conoscere tanti pesciiiiiiiiiii!
Che meraviglia !!
Una piccola parentesi: il nostro lavoretto di Natale non lo abbiamo mai mostrato ma merita. Eccolo qui!
giovedì 13 febbraio 2014
Notizie al volo!!
conoscere tanti pesciiiiiiiiiii!
Che meraviglia !!
Una piccola parentesi: il nostro lavoretto di Natale non lo abbiamo mai mostrato ma merita. Eccolo qui!
Inventa storie
Come vi avevo promesso vi mostro all'opera i signori: C'ERA UNA VOLTA, LAMPADINA, PENNA, MICROFONO E PENNELLO.
 |
| Gli strumenti di lavoro |
 |
| Ecco le prime storie inventate dai bambini nei lavori di gruppo |
mercoledì 5 febbraio 2014
2014 si riparte!!
FINALMENTE RIPRENDIAMO LE NOSTRE PUBBLICAZIONI !!
Dopo gli impegni legati alla chiusura del primo quadrimestre, riprendiamo le nostre consuete pubblicazioni. Lasciate momentaneamente le interessanti attività laboratoriali (pasta di mais) e teatrali (Natale all'isola che non c'è), a cui ci siamo dedicati nel mese di dicembre, ora voglio mostrarvi un nostro lavoro che tenta di mettere in atto alcune strategie, estrapolate dall'apprendimento cooperativo, volte a favorire negli alunni la capacità di produzione di semplici testi narrativi.
Una produzione creativa che sfrutta però la cooperazione-educazione tra pari, favorendo così lo sviluppo di una serie di competenze sociali fondamentali nella crescita degli alunni.
Da alcuni giorni dedichiamo infatti le ore del pomeriggio alla produzione di testi narrativi lavorando divisi in gruppi.
In ogni gruppo c'è:
il SIGNOR C'ERA UNA VOLTA ( bambino che inventa e detta)
il SIGNOR PENNA ( bambino che scrive)
il SIGNOR LAMPADINA (bambino che suggerisce delle idee)
il SIGNOR MICROFONO ( bambino che corregge e legge)
e il SIGNOR PENNELLO ( bambino che illustra il racconto)
Fra qualche giorno vi mostrerò i bambini al lavoro e le loro produzioni.
CIAO A PRESTO!!!! !!!! !!!!
Maestra Claudia
Dopo gli impegni legati alla chiusura del primo quadrimestre, riprendiamo le nostre consuete pubblicazioni. Lasciate momentaneamente le interessanti attività laboratoriali (pasta di mais) e teatrali (Natale all'isola che non c'è), a cui ci siamo dedicati nel mese di dicembre, ora voglio mostrarvi un nostro lavoro che tenta di mettere in atto alcune strategie, estrapolate dall'apprendimento cooperativo, volte a favorire negli alunni la capacità di produzione di semplici testi narrativi.
Una produzione creativa che sfrutta però la cooperazione-educazione tra pari, favorendo così lo sviluppo di una serie di competenze sociali fondamentali nella crescita degli alunni.
Da alcuni giorni dedichiamo infatti le ore del pomeriggio alla produzione di testi narrativi lavorando divisi in gruppi.
In ogni gruppo c'è:
il SIGNOR C'ERA UNA VOLTA ( bambino che inventa e detta)
il SIGNOR PENNA ( bambino che scrive)
il SIGNOR LAMPADINA (bambino che suggerisce delle idee)
il SIGNOR MICROFONO ( bambino che corregge e legge)
e il SIGNOR PENNELLO ( bambino che illustra il racconto)
Fra qualche giorno vi mostrerò i bambini al lavoro e le loro produzioni.
CIAO A PRESTO!!!! !!!! !!!!
Maestra Claudia
Iscriviti a:
Post (Atom)